质量提升计划

Start. Stay. Finish - 质量提升计划大发官方网址注册是专门为满足教育,培训,文化和服务社区的需求的全面为期两年的机构。在保持与这一使命,学院制定了质量改进计划(QEP),以提高保留和新的学生上大学的进程中,19-39岁,谁在12个或更多学分(全日制)的入学之间秋季学期。

该QEP将重点放在全面实施海星通过早期警报系统和将纳入扩大辅导服务作为我们的QEP策略。 ESTA举措被称为 开始。留下来。完成。

到QEP核心委员会,管理员,教师,职员和学生组成,成立于2017年一月份进行的QEP委员会通过各种各样的方法来搜索某个主题:头脑风暴会议,审查学生的成功最近的状态绩效评估,并调查全部为大专以上人员,学生和商界成分。

这一个主题浮出水面是通过更好的沟通和增强的补充教学服务,不断改善提高学生的成功需要。我们的话题的重点增长什么,我们可以做的,这是重点,以学生为中心的ECC更好的机构范围内的讨论了。

QEP是一个研究小组委员会进一步调查形成的第一年进展和保留。在QEP研究小组委员会面前放置在指导研究的问题是,“由QEP核心团队,探索学生支持各种组件召开之前由于广泛的头脑风暴会议,什么是正从地区完成,全州,和国家通过类似的为期两年的教育到制度表示支持的新同学,同时提高保留和发展学生的ESTA人口?“

当从QEP研究小组委员会并有足够的人力,财力和物质资源的现实考虑结果的审查后,确定ECC将重点放在全面实施海星通过早期预警系统,并纳入扩大辅导服务策略我们的QEP。

总之,ECC的QEP由两个主要策略,以提高增加保留和新的学生上大学的进程中,19-39岁,谁在秋季学期12个或更多学分(全日制)录取之间:

  • 早期警报系统
  • 家教服务扩展

一旦全面实施,早期警报系统将使人员监控和干预,高校保持提供相应的服务的大学生,帮助他们在毕业走向进步,包括扩大家教服务。

有了这些举措,社会各界的Edgecombe学院的质量提高计划旨在从而提高保留和发展,通过领先的大学完成和学生的成功 开始。留下来。完成。